
農工黨唐山市豐南區支委會 崔彥斌
作為一名民主黨派基層成員,我有幸參加此次政治共識教育培訓班,系統學習統一戰線理論、多黨合作歷史及新型政黨制度。通過專家的授課資料研讀,結合現場教學與分組研討,我對民主黨派的政治使命、制度優勢和實踐路徑有了更深理解。此次培訓既是一次思想的淬煉,更是一場行動的號角,讓深化了認知、明確了方向。 一、以史為鑒:在百年統戰歷程中筑牢思想根基袁樹平教授在《統一戰線與中國共產黨百年輝煌》中,以“統一戰線生命力”為線索,揭示了民主黨派與中共合作的歷史邏輯。從新民主主義革命時期民主黨派選擇與中共合作,到新時代“新型政黨制度”的法治化發展,歷史反復證明:統一戰線是民主黨派實現政治抱負、參與國家治理的根本途徑。 培訓中重溫的《關于堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的意見》(1989年)等文件,讓我深刻認識到:民主黨派參政議政不是“參而不議”,而是通過“調研建言—民主監督—政策反饋”的閉環,在中國式現代化進程中發揮獨特作用。例如,駱素青教授列舉的脫貧攻堅民主監督案例,正是民主黨派將專業優勢轉化為治理效能的生動實踐。這啟示我們:民主黨派成員必須立足界別特色,在參政議政中既體現“黨派之長”,又彰顯“政治之責”。 二、制度自信:在新型政黨制度中找準角色定位趙妍副教授以“三個新就新在”闡釋新型政黨制度的優越性,讓我深受觸動。對比西方政黨制度“零和博弈”的痼疾,我國多黨合作制度通過“利益代表廣泛性”與“奮斗目標同向性”,實現了效率與公平的統一。作為民主黨派成員,我曾困惑于“如何平衡黨派訴求與全局利益”,而王樹臣副院長總結的“12個方面新理念”給出了答案:民主黨派既要“敢于講真話”,更要“善于謀大局”。 培訓中“中國式現代化需要深化改革”的論述(趙岐山教授),更讓我意識到:民主黨派不是旁觀者,而是參與者。例如,在“雙碳”目標推進中,環保領域民主黨派成員可通過專業提案推動政策優化,而非僅停留在“呼吁層面”。這種“制度賦能”讓我們在新時代有了更大的作為空間。 三、知行合一:在鑄牢中華民族共同體中踐行使命唐奎副教授關于“正確的中華民族歷史觀”的授課,顛覆了我對民族工作的認知。以往我認為民族工作“重在團結”,而“五個共同”(共同開拓疆域、共同書寫歷史等)的提出,讓我看到鑄牢共同體意識需要“歷史敘事”與“現實行動”并重。作為民主黨派成員,我們應像駱素青教授強調的那樣,在參政議政中主動融入“共同體”視角。例如,在鄉村振興調研中,我們不僅要關注經濟指標,更要挖掘不同民族地區“文化共性”,通過提案建議促進各民族交往交流交融。這正契合唐奎教授提到的“嵌入式”社區建設理念——制度優勢需要轉化為基層實踐。 四、砥礪前行:以“三個自覺”投身新時代統戰工作此次培訓讓我深刻認識到,民主黨派成員的使命不僅是“參政”,更是“踐諾”。未來將從三方面發力: 1. 增強政治自覺:把學習成果轉化為“兩個維護”的行動,始終與中共同心同向。例如,在網絡輿論場中主動發聲,駁斥錯誤言論,維護多黨合作政治格局。 2. 強化專業自覺:立足本職領域建言資政。醫衛界成員則聚焦“基層醫療體系完善”,以專業深度提升參政質量。 3. 踐行融合自覺:積極參與“大統戰”實踐。借鑒“云端統戰”經驗,通過新媒體平臺凝聚界別群眾;參與基層社會治理,將“協商民主”延伸到社區一線。 此次培訓如同一盞明燈,照亮了民主黨派成員履職盡責的前行之路。站在新征程起點,我將以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當,將共識教育成果轉化為助力民族復興的實際行動,讓多黨合作制度在新時代綻放更耀眼的光芒。
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